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          行政开口

          领导机会
          二〇二〇年至2021年

          特殊服务主任助理,K-12,医疗服务

          特别服务处处长的监督下,促进有效 为残疾学生提供教学计划,并协助该地新澳门皇冠备用的特殊教育计划和服务的操作。监督轻度/中度计划和教师助理。协助规划,开发,实施,对谁符合特殊教育服务的个人项目的维护和评价;提供培训,特殊和一般教育教师,支援人员和家长;实施进度监控系统;并作为谁符合特殊教育服务的个人的评估资源和教学计划。

          主要职责:

          • 与学校工作人员和其他地新澳门皇冠备用人员协同工作,为学生在新澳门皇冠备用学校残疾研究和实施有效的方案。
          • 参与设计,协调和实施支持最少限制的环境合作项目的;向管理人员和教师的直接支持和援助。 
          • 规划和支持有关教学计划和战略残疾学生的专业发展。
          • 监督和评估特殊教育教师和支持人员。
          • 找出教学技巧和策略,提高特殊教育学生在这两个特殊的教育与普通教育类的实现;教室提供支持。
          • 结合学生研究为基础的教学方案和战略残疾人,与小新澳门皇冠备用的一般教育方案对齐。协助特殊教育课程修订和开发。
          • 分析数据,并在协助特教人员及相关服务供应商在实施残疾学生的年龄/年级适当的方案和服务应用分析。
          • 协助特殊教育法律,法规和程序新澳门皇冠备用所有地新澳门皇冠备用人员的培训。
          • 协商和行政人员,教师,支持人员和家长对学生个人的需要和期望结果的管理合作。
          • 执行其他任务,承担责任,可以转让。

          要求:特殊教育教室和希望的行政经验,必须持有NYS SDL认证

          有兴趣的考生必须适用于OLA的(www.olasjobs.org/lhv) 不迟于2020年3月13日。 

           

          在需要的在线应用 www.olasjobs.org/lhv

          仁拉米亚,ed.d,学校管理者

          不打电话请。平等就业机会。

           

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