模型会议单元包括在h.c.crittenden整个七年级和合并的整合项目为基础的学习到课程的学新澳门皇冠备用的目标之一。 “我们看到了一个很好的机会，让学生把自己的学习的更多所有权，他们开发了自己的法律，”先生说。安德鲁benowich，H.C。克里滕登特教老师。  

独特的动手学习经验，参与每一个七年级学生，以及高年级学生在AP政府类录取。在单元的开始，学生们与创建票据，并通过开拓法案成为法律的过程中会负责。

学生们承担了美国文化和政治现实问题，如平等权利，动物实验，老将权利和环境。他们研究中提出立法的形式存在的问题，并提出解决方案。 

49名中学高年级学生担任导师，旅游项目期间肝癌多次，帮助学生研发，生产，并通过委员会牧养他们的账单。

而七年级的学习政府，法律和政治，这是第一年，学生从先生。 andriello高中AP政府类 在他们的指导者的角色。

“很高兴能回到中学和引导学生的方式，将有所作为，”索菲亚giamartino，一个拜勒姆小山高层说。

欧文·雅各布第七年级学生说，“我喜欢与高年级学生的工作，因为他们影响我想更深入和投入更多的细节在我的账单。” 

学生评价作为法案游说者和提倡或反对各种各样的问题，从环境和气候变化对枪支管制。高中生研究，编写，并提出证词。
先生。 andriello补充说，“有趣的是，授权老年人成为领导者。学长与第七年级学生答疑解惑，指导互联网搜索，让他们在工作运转良好，完全从事他们共享有限的时间。”

根据太太。 iskovitz，七年级学生学会了如何一起合作，妥协，听到其他人的意见，并回应人可能对他们的想法谁。 “这些都是现实世界的能力。” 

最终，八张票据去到一票众议院。在国会正式会议上，与会者现场投票，学生听到实时的结果。

学生，欧文·雅各布介绍，将在主要出入口学校实行武装警卫的法律。欧文说，“出了52个单，我的是那四个通过成为法律一分出来，那感觉太棒了！”

当他们看到这项法案，无论它们写的，表明他们有多少投资于该项目的学生兴奋。